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품 너른 행복학교 건설 앞장선 파천초등
‘더불어교육과정’ 전원학교와 연구학교 운영 나서다
조학제 기자 /  입력 : 2015년 04월 14일(화) 11:29
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|  | | | ⓒ 청송영양인터넷뉴스 | |
파천초등학교(교장 김두선)는 ‘품 너른 행복학교’를 만들기 위해 ‘2015 더불어교육과정’ 운영을 통해 작은학교 살리기에 앞장서고 있다. 2015학년도 들어 전원학교와 연구학교에 잇달아 지정되어 보다 많은 교육예산을 확보하게 되어 교육 가족들의 관심과 사랑을 받고 있다.
‘2015 더불어교육과정’은 지난 겨울방학 동안 학생중심의 좋은 수업 만들기를 위해 교육과정을 함께 연구한 교사들의 자발적인 노력과 관리자들의 아낌없는 지원에서 비롯되었다. 파천초등학교 교사들은 미래사회가 요구하는 핵심역량 3가지를 배움의 IQ, 공감의 EQ, 나눔의 MQ로 선정하였다. 이를 통해 즐거운 배움의 ‘더 알기’교육과정과 따뜻한 공감의 ‘불어넣기’교육과정, 그리고 행복한 나눔의 ‘어울리기’교육과정으로 ‘2015 더불어교육과정’을 편성하게 되었다.
‘2015 더불어교육과정’의 특징은 ‘품 너른 행복학교’의 운영이다. ‘품 너른 행복학교’는 전교생이 급감하고 교육여건이 악화되는 지역 실정을 감안하여, 품성이 따뜻한 학생을 기르고 명품교육과정을 운영하여 교육의 사각과 소외지대를 없애고 학교교육의 품을 넓혀 도약하는 학교를 뜻한다. 이를 위해 주제중심통합교육과정 운영과 다양한 프로젝트 중심의 창의적 체험활동 운영을 통해 배움·공감·나눔을 실천하려는 비전을 가진다.
이러한 ‘더불어교육과정’ 편성을 통해 지난 1월 말 경상북도교육청에서 공모한 ‘2015년 농어촌전원학교 사업’에서 파천초등학교는 ‘더불어교육과정 운영을 통한 품 너른 행복학교 만들기’라는 주제로 선정이 되었다. 그리하여 2015년부터 2016년까지 2년 동안 3,000만원을 지원받게 되었다.
이어 2월 초에 교육부 요청 연구학교 추가 공모에서도 ‘차세대NEIS방과후·초등돌봄시스템 기능개편으로 품 너른 행복학교 만들기’라는 주제로 선정되어 2015년 1년간 500만원을 지원받아 연구학교를 운영하게 되었다고 담당자(교사 박재선)가 밝혔다.
교실수업개선실천을 통한 인성교육 강화를 통해 품 너른 행복학교 만들기에 앞장서고 있는 김두선 교장은 “교육의 중심은 우리 아이들”이라며 “학생 수가 줄어들고 교육예산도 삭감되는 어려움이 있지만 명품학교로 도약하기 위한 중장기적 발전과 변화 앞에서 보다 더 노력하겠다”는 소감을 전했다. 늦은 밤까지 불 밝혀가며 교육과정 편성 운영에 심혈을 기울이는 교직원들의 헌신 속에서 나아갈 파천초등학교의 미래가 기대된다.
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조학제 기자 
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